«САРАТОВСКАЯ КАДЕТСКАЯ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №1»

Учебник: § 26, ответить на вопросы стр. 183

Классная работа Учебник: Задания № 1-5(решаем устно), 719, 721, 723 Домашняя работа Учебник: Задания № 720, 722, 724

Учебник: п. 5.1 прочитать, ответить на вопросы

Учебник: выполнить задание на стр. 114

Классная работа.

Тема: «Модуль числа».

Прочитать п. 32 стр. 197-198. Устно ответить на вопросы № 1-6 стр. 198. Письменно выполнить № 914, 916, 917, 918, 920-922, 923, 924, 927.

Домашняя работа.

Выучить правила п. 32 стр. 197-198. Выполнить № 915, 919, 926, 927.

Алгебра

2 урока

Классная работа

8 класс Алгебра.

Тема: «Свойства арифметического квадратного корня».

Прочитать п. 16 стр. 126-129. В тетрадь выписать свойства (теоремы). Письменно выполнить № 496, 498, 500, 502, 506, 508, 520.

Домашняя работа.

Прочитать п. 16 стр. 126-129. Выучить свойства арифметического квадратного корня. Выполнить № 497, 499, 501.

Учебник: п. 6.3 прочитать, ответить на вопросы

Учебник: выполнить задания на стр. 127

Учебник: §41, 42 прочитать, ответить на вопросы

Учебник: выполнить задания на стр. 234, 238

Математика

3 урока

Классная работа.

Тема: «Вычисление производных».

Прочитать в красном учебнике п. 28 стр. 164-178. В тетрадь записать правила дифференцирования. Разобрать и выписать 7 примеров из учебника в тетрадь. Письменно выполнить № 28.10 - 28.44 в,г.

Домашняя работа.

Прочитать в красном учебнике п. 29 стр. 164-178. Выучить правила дифференцирования. Выполнить № 28.10 - 29.44 а.

§30. Составить и выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. тест на любую пройденную тему (5 вопросов с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных). Для набора теста необходимо использовать редактор Microsoft Word для Windows. Можно (на «5») представить тест в виде презентации (титульный лист, второй слайд - первый вопрос с четырьмя возможными ответами, третий слайд – ответ и т.д.). Возможные ответы могут быть в виде рисунков.

§31. Начать составлять список инструментов по плану: номер параграфа (с начала учебника), тема, название инструмента, что он представляет собой, для чего этот инструмент применяют. Для набора текста необходимо использовать редактор Microsoft Word для Windows. Можно (на «5») представить текст в виде презентации с картинками.

Составить и выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. тест на любую пройденную тему (5 вопросов с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных). Для набора теста необходимо использовать редактор Microsoft Word для Windows. Можно (на «5») представить тест в виде презентации (титульный лист, второй слайд - первый вопрос с четырьмя возможными ответами, третий слайд – ответ и т.д.). Возможные ответы могут быть в виде рисунков.

Начать составлять список инструментов по плану: номер параграфа (с начала учебника), тема, название инструмента, что он представляет собой, для чего этот инструмент применяют. Для набора текста необходимо использовать редактор Microsoft Word для Windows. Можно (на «5») представить текст в виде презентации с картинками.

Составить и выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. тест на любую пройденную тему (5 вопросов с выбором одного правильного ответа из четырех предложенных). Для набора теста необходимо использовать редактор Microsoft Word для Windows. Можно (на «5») представить тест в виде презентации (титульный лист, второй слайд - первый вопрос с четырьмя возможными ответами, третий слайд – ответ и т.д.). Возможные ответы могут быть в виде рисунков.

Выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Начать составлять список инструментов по плану: номер параграфа (с начала учебника), тема, название инструмента, что он представляет собой, для чего этот инструмент применяют. Для набора текста необходимо использовать редактор Microsoft Word для Windows. Можно (на «5») представить текст в виде презентации с картинками.

Классная работа.

Тема: «Средняя линия треугольника. Свойство медиан треугольника»

Прочитать п.64 стр. 145, 146. В тетради письменно ответить на вопросы № 9 стр. 159. Выполнить № 569 и две задачи:

Домашняя работа.

Выучить ответ на вопрос № 9 стр. 159. Выполнить № 568

Кризис начала 20х гг. ХХ века

НЭП

Последствия гражданской войны (политические, экономические, социальные)

НЭП — мероприятия и их последствия

Учебник: п. 5.3 прочитать, ответить на вопросы

Учебник: выполнить задания на стр. 102

Классная работа.

Тема: «Модуль числа».

Прочитать п. 32 стр. 197-198. В тетрадь выписать правила. Устно решить № 1-3 стр. 198, 199. Письменно выполнить № 904, 905, 907, 909, 910, 911, 912.

Домашняя работа.

Выучить правила п. 32 стр. 197-198. Выполнить № 906, 908, 913.

Классная работа.

Тема: «Решение задач с окружностью и кругом».

В тетрадке начертить окружность радиусом 3 см. На рисунке показать и выписать радиус, диаметр, хорду. Записать формулы вычисления длины окружности, площади круга, значение π. Выполнить задания:

№ 1

Найдите площадь круга, диаметр которого равен 6 см.

№ 2.

Найдите площадь круга, если длина окружности равна 19π.

№ 3.

Найдите площадь фигуры, заключенной между двумя окружностями с одним центром и радиусами 3 см и 15 см.

Домашняя работа.

Повторить формулы вычисления длины окружности, площади круга, значение π. Выполнить задание: в ЭД

Учебник: §16 прочитать, ответить на вопросы cтр. 109

Классная работа Учебник: Задания № 357, 358, 360, 362, 363, 364, 366 Домашняя работа Учебник: Задания № 359, 361, 365, 367

Классная работа §35, №1-3 в тетради. Домашняя работа §35, №4 в тетради. Выслать фотографии на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Потренироваться можно по ссылке https://bio-oge.sdamgia.ru/. Видеоролики можно посмотреть на https://www.youtube.com/, введя в поисковую строку тему урока. На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Выслать фотографии на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Классная работа §36, №1-3 в тетради. Домашняя работа §36, №4 в тетради. Выслать фотографии на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Выслать фотографии на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Классная работа §29, разобрать решение задач в параграфе. Домашняя работа §29, № 1,2,3 в тетради. Выслать фотографии на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Посмотреть самоучитель, видеоуроки и освоить теоретическую часть для подготовки к ГИА можно по ссылке https://himi4ka.ru/ и https://chem-oge.sdamgia.ru/ . На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Выслать фотографии на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Классная работа §30 № 1,2,3 Домашняя работа §30 № 4,5,6. Выслать фотографии на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Выслать фотографии на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Классная работа.

Тема: «Окружность, описанная около правильного многоугольника и вписанная в правильный многоугольник»

Прочитать п.110, 111. В тетради письменно ответить на вопросы № 3, № 4 стр. 284. Записать два следствия п. 111.

Вспомнить определение серединного перпендикуляра к отрезку. Записать два правила, сделать к ним рисунки и выучить! Центром вписанной окружности в многоугольник является точка пересечения серединных перпендикуляров к сторонам многоугольника. Какому отрезку равен радиус вписанной окружности? Центром описанной окружности около многоугольника является точка пересечения биссектрис углов итого многоугольника. Какому отрезку равен радиус описанной окружности?

Выполнить № 1084 а,в,д,е, 1086.

Домашняя работа.

Выучить записи в тетради. Решить задачи № 1084б,г, 1085.

Классная работа.

Тема: «Математическое моделирование».

Прочитать п. 14 стр. 136-140. Разобрать решение Примеров 1 – 3. Письменно выполнить № 485, 491.

Домашняя работа.

Прочитать п. 14 стр. 136-140. Выучить таблицу на стр. 137. Выполнить № 486.

Классная работа §17, №1-3 в тетради, §18, №1-3 в тетради. Домашняя работа §17, №4 в тетради, §18, №4,5 в тетради. Выслать фотографии на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Видеоролики можно посмотреть на https://www.youtube.com/, введя в поисковую строку тему урока. На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Классная работа §18, к §17 №9,10,11 в тетради. Домашняя работа §18, презентация по одной теме из №7,8,10. Выслать фотографии и презентацию на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. Видеоролики можно посмотреть на https://www.youtube.com/, введя в поисковую строку тему урока. На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Классная работа.

Тема: «Объем цилиндра».

Прочитать п.77 стр. 163, 164. В тетради написать конспект этого пункта. Выполнить № 666 а, в, 667, 669 , 670.

Домашняя работа.

Выучить правила п.77 стр. 163, 164. Выполнить № 666 б, 668.

Класс

Предмет

Задание для выполнения

Способ отчета

5

МАТЕМАТИКА

Классная работа Учебник: Задания № 693, 695, 697, 698, 700 Домашняя работа Учебник: Задания № 694, 696, 699, 701

Тетрадь с выполненным заданием сдать учителю на проверку 05.02.2020 г. Или сфотографировать задание (четкое изображение) и прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (или через систему Дневник.ру)

МАТЕМАТИКА

Классная работа Учебник: Задания № 702, 704, 706, 708 Домашняя работа Учебник: Задания № 703, 705, 707, 709

Литература

Ответить на вопросы на стр.283-284,на вопрос 4ответить письменно

прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (или через систему Дневник.ру)

Литература

Прочитать «Сказку о потеренном времени»Е.Шварца

Отчёт на уроке.

ФИЗ-РА

Повторение комплекс вольных упражнений №2

Отчёт на уроке

ФИЗ-РА

Повторение комплекс вольных упражнений №2

Отчёт на уроке

Английский

читать и переводить текст упр.2 стр.83 письменно,упр.3, стр.83 перевод, сделать в тетради

Отчёт на уроке

6

ФИЗ-РА

Повторение комплекс вольных упражнений №2

Отчёт на уроке

ФИЗ-РА

Повторение комплекс вольных упражнений №2

Отчёт на уроке

история

Расцвет Древнерусского государства при Ярославе Мудром

Внешняя политика государства при Ярославе Мудром

География

Сообщение на тему «Атмосферное давление», «Ветер», «Атмосфрные осадки»

Отчет на уроке Или сфотографировать задание (четкое изображение) и прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (или через систему Дневник или голосовое сообщение

7

Изо

Классня раб: Город-одновременное существование разных стилей и эпох (беседа)

Д/З — создать графическую визитную карточку нашего города (см с.109 задание №3 на листе формата А4)

Отчет на уроке

ФИЗ-РА

Повторение комплекс вольных упражнений №2

Отчёт на уроке

ФИЗ-РА

Повторение комплекс вольных упражнений №2

АЛГЕБРА

Классная работа Учебник: Задания № 648(2), 650(1), 652, 654(1,4), 655(2,4), 657(2), 659, 662 Домашняя работа Учебник: Задания № 649(1), 651(2), 656(1,3), 661

Тетрадь с выполненным заданием сдать учителю на проверку 05.02.2020 г. Или сфотографировать задание (четкое изображение) и прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (или через систему Дневник.ру)

ОБЖ

Учебник: п. 4.8 прочитать, ответить на вопросы

Учебник: выполнить задание на стр. 117-118

Тетрадь с выполненным заданием сдать учителю на проверку 06.02.2020 г. Или сфотографировать задание (четкое изображение) и прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (или через систему Дневник

Английский

1)переписать в словарь и перевести слова и выражения модуля 7 а, б, диалог упр.3 стр.62 учить полностью

2) переводить текст стр.66 в тетради

8

География

Сообщение на тему «Безмолвная Арктика», «Чуткая Субарктика», «Таёжная зона», «Болота», «Лесостепи и степи»

На уроке Или сфотографировать задание (четкое изображение) и прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (или через систему Дневник или голосовое сообщение

ОБЖ

Учебник: п. 6.4 прочитать, ответить на вопросы

Учебник: выполнить задания на стр. 158

Тетрадь с выполненным заданием сдать учителю на проверку 06.02.2020 г. Или сфотографировать задание (четкое изображение) и прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (или через систему Дневник.ру)

ООЗ

Рыночная экономика. Закон спроса и предложения. Рыночное равновесие

Характеристика рыночной экономики. Понятия спроса и предложения (письменно)

Литература

Прочитать стр.239-262 учебника.

Отчёт на уроке

Литература

Ответить на вопросы на странице 253-254,260-261

Отчёт на уроке

9

ООЗ

Правоохранительные органы. Судебная система. Адвокатура. Нотариат

Функции правоохранительных органов (письменно)

физика

В классе п39 история открытия явления,физический смысл,условия возникновения,важность открытия.Дома пар.39 читать,упр.36 в тетрадь.ОГЭ 20 вариант 11(24-25)в тетрадь.

Отчёт на уроке.

физика

В классе параграф 40(рис 123-126,объяснения явления на рис. 125,применения правила Ленса).Дома упр 37 устно,ОГЭ-20 вариант 12 А1-А5 и 24,25 в тетради.

Отчёт на уроке.

География

Сообщение на тему «Население и хозяйство Поволжья», «Крым», «Природные условия Северного Кавказа»

На уроке Или сфотографировать задание (четкое изображение) и прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (или через систему Дневник или голосовое сообщение

10

География

Сообщение (оценка 4) или презентация (оценка 5, при условии дальнейшей демонстрации) на тему «Этническая и языковая мозаика», «Расселение: жители городов и деревень»

Отчет на уроке Или сфотографировать задание (четкое изображение) и прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (или через систему Дневник или голосовое сообщение

ФИЗИКА

Кл.раб — параг 72 (понятие кристаллических твердых тел, анизотропии кристаллов, оптические свойства кристаллов, монокристаллы, поликристаллы, аморфные тела и их свойства, жидкие кристаллы)

д/з — стр 242 учебник, «Физика твердого тела» (см. внизу), подготовить доклад на 1 из тем (в рабочей тетради)

Отчет на уроке в тетради

НВП

Строевой устав Вооруженных сил Российской Федерации Гл. 1 ст. 1-15, 25, 26 (выучить).

Отчет 06.02.2020 на уроке

Литература

Прочитать стр.208-225 учебника и ответить на вопросы на стр.225

Отчёт на уроке

Литература

Выучить на изусть стихотворение поэта (на выбор)и дать его анализ.Прочитать повестьВ.Кондратьева «Сашка»(обязательно!)

Отчёт на уроке

Английский

1. читать и переводить текст в тетради стр.97

2. сделать письменно cтр.99 Use of English в тетради

11

БИОЛОГИЯ

Классная работа § 22, №1-4 в тетради; домашняя работа Выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. презентацию с 1,2,3,4,5 заданиями ВПР (титульный лист,первый слайд - задание, следующий слайд - ответ) Потренироваться можно по ссылке https://bio-oge.sdamgia.ru/. Видеоролики можно посмотреть на https://www.youtube.com/, введя в поисковую строку тему урока. На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

ХИМИЯ

Классная работа с.213, домашняя работа Выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. презентацию (титульный лист, задание 1 из ВПР, ответ на это задание). В презентации должно быть 5 заданий с ответами. Посмотреть самоучитель, видеоуроки и освоить теоретическую часть для подготовки к ГИА можно по ссылке https://himi4ka.ru/ и https://chem-oge.sdamgia.ru/ . На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

история

Противоречия мирного сосуществования

СССР в условиях холодной войны. Участие в локальных конфликтах. ОВД и СЭВ функции

ООЗ

Экстенсивные и интенсивные факторы роста. Политика экономической стабилизации. Бюджетно-финансовая политика

Характеристика экстенсивного и интенсивного факторов роста. Государственная политика экономической стабилизации

Английский

1)читать и переводить текст стр.95 Home Sweet Home

2)читать и переводить текст стр.96 Shanty Towns

упр.1 ответить на вопрос. упр.2 читать переводить. Раскрыть скобки в игре " Робинзон Крузо" ., рабочая тетрадь с. 38 упр. 1.

6 класс Математика.

29.01.2020

Классная работа.

Тема: «Целые числа. Рациональные числа».

Прочитать п. 31 стр. 190-193. В тетрадь выписать название множеств N, Z, Q. Устно решить № 880, 881. Письменно выполнить № 887, 889, 891, 892, 894, 895, 896, 897.

Домашняя работа.

Выучить правила п. 31 стр. 190-193. Выполнить № 886, 888, 893.

Решения выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. в среду 29 января.

На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

Классная работа.

Тема: «Числовые множества».

Прочитать п. 15 стр. 116-121. В тетрадь выписать определения. Письменно выполнить № 489 - 494.

Домашняя работа.

Прочитать п. 15 стр. 116-121. Выполнить № 486, 488.

прислать на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Классная работа.

Тема: «Математическое моделирование».

Прочитать п. 14 стр. 136-140. Разобрать решение Примеров 1 – 3. Письменно выполнить № 483, 487, 489, 490.

Домашняя работа.

Прочитать п. 14 стр. 136-140. Выучить таблицу на стр. 137. Выполнить № 488.

упр 1 ответить на вопросы, упр 2 заполнить таблицу. Учить слова модуля 5а-б, рабочая тетрадь. стр. 45 упр 1 ,2 письменно

https://youtu.be/kWUTYqalDY8

§36 внимательно разобрать примеры тестовых заданий (устно), решить №1-10 в тетради (дать ответ и объяснение, почему Вы так считаете). Решения выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. в среду 29 января. Посмотреть самоучитель, видеоуроки и освоить теоретическую часть для подготовки к ГИА можно по ссылке https://himi4ka.ru/ и https://chem-oge.sdamgia.ru/ . На первом уроке в школе будет дан тест с аналогичными заданиями.

§37 внимательно разобрать примеры тестовых заданий (устно), решить №1-10 в тетради (в №1,3,4 расставить степени окисления всех элементов, в №7 записать формулы всех веществ и расставить степени окисления всех элементов). Решения выслать на эл. почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. в среду 29 января.

10 класс Математика.

29.01.2020

Классная работа.

Тема: «Уравнение касательной к графику функции».

Прочитать в красном учебнике п. 29 стр. 173-177. В тетрадь записать алгоритм составления уравнения касательной к графику функции стр. 175. Письменно выполнить № 29.12 - 29.22 в,г.

Домашняя работа.

Прочитать в красном учебнике п. 29 стр. 173-177. Выучить алгоритм составления уравнения касательной к графику функции стр. 175. Выполнить № 29.12 - 29.22 а.

6

Классная работа.

Тема: «Целые числа. Рациональные числа».

Прочитать п. 31 стр. 190-193. В тетрадь выписать правила. Устно решить № 871, 873, 874. Письменно выполнить № 875, 876, 877, 879, 882, 885.

Домашняя работа.

Выучить правила п. 31 стр. 190-193. Выполнить № 872, 878, 884.

прислать на электронную почту:

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Классная работа.

Тема: «Средняя линия треугольника»

Прочитать п.64 стр. 145. В тетради письменно ответить на вопросы № 8 стр. 159. Выполнить № 556, 570.

Домашняя работа.

Выучить ответы на вопросы № 8 стр. 159. Решить две задачи:

1. Рис. 457. МN||АС, МК||ВС. Найти периметр ∆АВС.
2. Рис. 458. АВСД трапеция. Найти на сколько МN больше NР. Картинка в ЭД

Классная работа.

Тема: «Правильный многоугольник»

Прочитать п.109. В тетради письменно ответить на вопросы № 1, № 2 стр. 284. Выполнить № 1081 б,д, 1082, 1083 а,в.

Домашняя работа.

Выучить ответы на вопросы № 1, № 2 стр. 284. Решить задачи № 1081в,г, 1083 б,г.

прислать на электронную почту:

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Классная работа.

Тема: «Решение треугольников»

Повторить п. 101, 102.

Решить задачи:

№ 1. Дан ∆МНК. Запишите формулу для вычисления:

А) МН, если МК=а, НК=в, ∟К=α;

Б) НК, если МК=а, ∟М=α, ∟К=β;

В) ∟М, если МН=а, НК=в, МК=с.

№ 2. Вычислите площадь ∆МНК, если МК=6, ∟Н=60^о, ∟К=45^о.

№ 3. Выясните, является ли треугольник тупоугольным, если его стороны равны 6, 7 и 10.

Домашняя работа.

Повторить п. 101, 102.

Решить задачу:

Решите ∆АВС, если АВ=4, ВС=6, ∟С=45^о.

прислать на электронную почту:

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Классная работа: поверхностное натяжение сила поверхностного натяжение основные понятия, конспект.

Домашняя работа: приготовить презентацию или сообщение на тему: ИССЛЕДОВАНИЕ ПОВЕРХНОСТНОГО НАТЯЖЕНИЯ И СИЛА ПОВЕРХНОСТНОГО НАТЯЖЕНИЯ. МЕТОДЫ И НАПРАВЛЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ.

Классная работа -решение задач на свойства жидкости , №581.583.585.

Домашняя работа: № 577,578 в тетрадь. прислать

Тема урока: Моделирование зависимостей между величинами. (Работа в электронных таблицах).

По теме: повторить ввод данных в ЭТ (числа, текст, формулы), построение графиков, диаграмм.

Домашнее задание.

1.Повторить логическую функцию ЕСЛИ.

2. Подготовить материал для создания электронного теста (по согласованию с учителями-предметниками)

Классная работа.

Тема: «Объем прямоугольной призмы, основанием которой является прямоугольный треугольник. Объем прямой призмы.»

Прочитать п.74-76 стр. 157-163. В тетради написать конспект этих пунктов. Выполнить № 647, 648 б, 649 б, 650, 651.

Домашняя работа.

Выучить правила п.74-76 стр. 157-163. Выполнить № 652, 658.

прислать на электронную почту:

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Классная работа.

Тема: «Объем прямоугольной призмы, основанием которой является прямоугольный треугольник. Объем прямой призмы.»

Прочитать п.74-76 стр. 157-163. В тетради написать конспект этих пунктов. Выполнить № 647, 648 б, 649 б, 650, 651.

Домашняя работа.

Выучить правила п.74-76 стр. 157-163. Выполнить № 652, 658.

прислать на электронную почту:

Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

1. Н.А.Кун «Легенды и мифы Древней Греции».

2. А.С.Пушкин Сказки. «Руслан и Людмила».

3. Х.К.Андерсен «Снежная королева», «Русалочка», «Гадкий утёнок», «Соловей», «Новое платье короля».

4. Н.А. Некрасов «Крестьянские дети»

5. В.Г. Короленко «Слепой музыкант»

6. Е. Шварц «Сказка о потерянном времени»

7. П.П.Бажов «Каменный цветок», «Горный мастер», «Синюшкин колодец», «Хрупкая веточка», «Малахитова шкатулка».

8. Ю. Казаков «Тихое утро»

9. С.П. Алексеев «История крепостного мальчика»

10. В. Астафьев «Васюткино озеро»

11. Ф. Искандер «Мальчик и война»

12. О.Уайльд «Мальчик-звезда».

13.Д.Свифт «Путешествия Гулливера».

14. Л.Андреев «Петька на даче», «Ангелочек».

15. А.П. Платонов «Солдат и царица»

16. В.П.Катаев «Сын полка».

17.М.Твен. «Приключения Тома Сойера».

1. М.Ю.Лермонтов «Ашик-Кериб».

2. Губарев «Королевство кривых зеркал».

3. Ю.К.Олеша «Три толстяка».

4. К.Г.Паустовский «Тёплый хлеб».

5.В. Гауф «Рассказ о Калифе-аисте», «Холодное сердце»

6. Э.Т.А.Гофман «Щелкунчик и Мышиный король».

 7. К.Коллоди «Приключения Пиноккио».

8. С.Лагерлеф «Путешествие Нильса с дикими гусями».

9. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше».

10. П.Траверс «Мери Поппинс».

11. Т.Янссен «Шляпа волшебника».

12. Д.Родари «Сказки об Италии».

13. В. П. Крапивин «Сандалик, или Путь к девятому бастиону», «Оранжевый портрет с крапинками»

14. А. Дюма «Три мушкетёра»

15. Дж. Р. Киплинг «Маугли»

16. Дж. Ф. Купер «Зверобой»

1.     А.С. Пушкин «Повести покойного Ивана Петровича Белкина».

2.     Былины об Илье Муромце.

3.     Н.В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки».

4.     А.П. Платонов «Корова», «На заре туманной юности».

5.     В.П. Астафьев «Васюткино озеро».

6.      А.Р. Беляев «Голова профессора Доуэля», «Человек-амфибия».

7.     М. Твен «Приключения Гекльберри Финна».

8.      В.П. Катаев «Белеет парус одинокий».

   9.Б. Полевой «Повесть о настоящем человеке».

  10. А.Н. Рыбаков «Кортик», «Бронзовая птица», «Выстрел».

  11. Ж. Верн «Пятнадцатилетний капитан».

   12. Д.Дефо «Жизнь и удивительные приключения Робнзона Крузо».

   13. Г. Бичер-Стоу «Хижина дяди Тома»

1.Л. Буссенар «Капитан Сорви-голова».

1.     Ч. Диккенс «Оливер Твист».

2.      Стендаль «Ванина Ванини».

3.      Конан Дойль «Красным по белому», «Рассказы о Шерлоке Холмсе», «Затерянный мир», «Марокотова бездна».

4.     Г. Мало «Без семьи».

5.     Э.По «Золотой жук».

6.      Р. Стивенсон «Остров сокровищ».

7.      В.К. Арсеньев «Дерсу Узала».

8.     А.Р. Беляев  «Мистер Смех».

9.      К.В. Булычёв «Девочка с Земли», «Новые приключения Алисы», «Миллионы приключений», «Новые подвиги Геракла».

10. А.И. Куприн «Изумруд», «Однорукий комендант».

11. Ю.Нагибин «Зимний дуб», «Комаров», «Мальчики».

12. Л. Пантелеев «Лёнька Пантелеев».

13. Э. Рауд «Нержавеющая сабля».

14. А. Линдгрен «Расмус-бродяга».

15. Дж. Лондон «Зов предков».

16. Э. Сетон-Томпсон «Маленькие дикари».

17.Р. Брэдбери «Ракета».

А.С. Пушкин «Дубровский».

Н.В. Гоголь « Тарас Бульба».

Н.С. Лесков «Левша».

И. С. Тургенев «Бежин луг», «Вешние воды»

Л.Н. Толстой «Юность».

В.А. Каверин «Два капитана».

Л. Пантелеев, Г. Белых «Республика Шкид».

А.Н. Толстой «Гиперболоид Инженера Гарина».

Фраерман «Дикая собака Динго, или Повесть о первой любви».

 В.Г. Распутин « Уроки французского».

Л. Андреев «Баргамот и Гараська».

А. Твардовский «Василий Тёркин».

М. Шолохов «Судьба человека».

В.М. Шукшин «Микроскоп», «Космос, нервная система и шмат сала».

Ф. Абрамов «Поездка в прошлое».

Ч. Айтматов «Ранние журавли», «Белый пароход».

А.И. Герцен «Сорока-воровка».

Н.В. Думбадзе «Я вижу солнце»

В. Г. Короленко «Мгновение».

К.Г. Паустовский «Лёнька с Малого озера», «Прощание с летом», «Снег», «Старый повар».

С.С. Смирнов «Гаврош Брестской крепости»

1.    А.К. Толстой «Князь Серебряный».

2.    Ж. Верн «Двадцать тысяч лье под водой».

3.    Ч. Диккенс «Приключения Оливера Твиста».

4.    Ш. де Костер «Легенда о Тиле Уленшпигеле…»

5.    Ф. Купер «Зверобой», «Следопыт», «Последний из могикан».

6.    М. Рид «Оцеола, вождь семинолов», «Всадник без головы».

7.    Р. Сабатини «Одиссея капитана Блада».

8.    В. Скотт «Айвенго», «Квентин Дорвард»

9.     Г.Р. Хаггарт «Копи царя Соломона». «Дочь Монтесумы».

10.А. Р. Беляев «Над бездной», «Продавец воздуха», «Ариэль», «Старая крепость».

11.Р. Брэдбери «Всё лето в один день», «Лёд и пламя».

12.Джеймс Олридж « Последний дюйм»

13. Колдуэлл «Мальчик из Джорджии».

14. А. Кристи «Потерянный ключ», «Шутка старых дядюшек».

15. Ж. Сименон «Трубка Мегрэ».

16.Э. Сетон-Томпсон. «Маленькие дикари», «Ральф в лесах»

17. Ж. Верн «Дети капитана Гранта», «Таинственный остров».

18.Дж. Р.Р.Толкиен (Толкин) «Хоббит, или Туда и обратно»

19.Ю.С. Рытхэу «Когда киты уходят»

20.О. Генри «Дары волхвов».

21.Г. Уэллс «Человек-невидимка».

1.    Сказание О Борисе и Глебе

2.    Повесть О Петре и Февронии Муромских

3.    А.С. Пушкин «Капитанская дочка»

4.    Н.В. Гоголь «Ревизор», «Шинель»

5.    И. С. Тургенев «Записки охотника», «Ася», «Три встречи», «Месяц в деревне», «Накануне»

6.    М. Горький «Дед Архип и Ленька», «Сказки об Италии»

8.    В.П. Астафьев « Кража»

9.    Б. Васильев «В списках не значился», «Завтра была война», «А зори здесь тихие»

10.В. Шекспир «Ромео и Джульетта», Комедии

11.Д.И. Фонвизин «Недоросль»

12.Н.М. Карамзин «Бедная Лиза», «Предания веков», «Наталья, боярская дочь»

13.А.И. Куприн «Гранатовый браслет»

14.В.А. Жуковский «Светлана»

15.М.Ю. Лермонтов «Мцыри», «Маскарад»

16.Ф.М. Достоевский «Бедные люди»

17.А.П. Чехов «Дом с мезонином», «Попрыгунья»

18.Л.Н. Толстой «Юность»

1.    К.Г. Паустовский. Рассказы: «Телеграмма», «Золотая роза»

2.    В. Шекспир «Ромео и Джульетта»

3.    Ж.-Б. Мольер «Мещанин во дворянстве»

4.    Данте Алигьери «Божественная комедия» («Ад»)

5.    И.-В. Гёте «Фауст»

6.    Дж.Р.Р. «Властелин колец»

7.    У. Голдинг «Повелитель мух»

8.    В.А. Пьецух «Прометейщица»

9.    А.Т. Аверченко. Рассказы

10. А.Н. Житинский «Параллельный мальчик»

11.М.И. Ибрагимбеков «За всё хорошее - смерть»

12.И.Л. Андроников «Загадка Н.Ф.И.»

13.А. Платонов «Сокровенный человек», «В прекрасном и яростном мире»

14.В. Распутин «Живи и помни», «Пожар». «Прощание с Матёрой»

15.А. и Б. Стругацкие «Понедельник начинается в субботу»

16.Р. Брэдбери «Вино из одуванчиков»

17.В. Гюго «Отверженные», «Человек, который смеётся»

18.Ч. Диккенс «Домби и сын»

19.Дж. Киплинг «Свет погас», «Отважные мореплаватели»

20.У. Коллинз «Лунный камень»

21.А. Конан Дойл «Рассказы о Шерлоке Холмсе»

22.Дж. Ф. Купер Зверобой«, «Последний из могикан», «Следопыт»

1.Эсхил «Прометей Прикованный»

2.Данте «Божественная комедия»

3. « Слово о полку Игореве»

4.Петрарка «Сонеты»

5.Шекспир «Сонеты» , «Гамлет»,2-3 комедии ( на выбор)

6.Сервантес «Дон Кихот»

7.Корнель «Сид»

8.Мольер «Мещанин во дворянстве», «Мизантроп», «Тартюф», «Скупой»

9.Ломоносов М.В.Оды, стихи

10.Державин Г.Р.Оды, стихи

11.Фонвизин Д.И. «Недоросль»

12.Шиллер «Коварство и любовь»

13.Гёте «Фауст»

14.Радищев А.Н. «Путешествие из Петербурга в Москву»

15.Карамзин Н.М. «Бедная Лиза»

16.Дж.-Г. Байрон «Паломничество Чайльд Гарольда» ,стихи

17.Жуковский В.А. «Светлана», «Людмила», стихи

18.Рылеев К. Думы

19.Грибоедов А .С. «Горе от ума»

20.Поэты пушкинской поры ( Батюшков, Дельвиг, Баратынский)

21.Пушкин А.С. «Евгений Онегин», «Повести Белкина», «Борис Годунов», «Маленькие трагедии», Медный всадник», «Пиковая дама», стихи

22.Лермонтов М.Ю. Герой нашего времени»,

«Демон», «Маскарад», стихи

23.Гоголь Н.В. «Петербургские повести», «Мёртвые души», «Выбранные места из переписки с друзьями»

1.В.Шаламов «Колымские рассказы»

2.Поэтические переложения «Слова о полку Игореве» (Заболоцкий, Чухонцев, Чернов)

3.Блок А. «Я – Гамлет…», М.Цветаева «Диалог Гамлета с совестью»,Пастернак «Гамлет», В.Высоцкий «Мой Гамлет»

4.Разумовская Л. «Дорогая Елена Сергеевна»

5.Стихи современных поэтов

6. Грин А. «Бегущая по волнам»

7.Алексин А. «Безумная Евдокия», «Третий в пятом ряду», рассказа (по выбору)

8.Крапивин В. Повести и рассказу (по выбору)

9.Астафьев В. «Где-то гремит война», «Пастух и пастушка»

10.Кондратьев В. «Сашка»

11.Васильев Б. «А зори здесь тихие»

12.Бах Р. «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»

13.Сэлинджер Д.Д. «Над пропастью во ржи»

14.Коэльо П. «Алхимик»